左志国渴望有机会和观众更多见面,聆听观众的声音,或许影片里有很多解读空间,又或者观众有很多的争议,“电影交给市场之后,其实都不太可控,作为导演,不能去给观众灌输自己的思想,交给观众自己理解就好,喜欢与否,都是要面对的。”在这其中,孩子们不仅可以看到古诗,还能了解诗人的文化,还能了解非常多的国学的文化。小朋友确实能得到一种我觉得非常丰厚的这种传统文化滋养,赏了古迹、背了诗词,对他们的历史知识也会有很好的促进作用。影院变成了语文和历史的课堂,孩子们会不由自主地开始吟诵起了古诗。
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