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剧情简介
宋智勤表示，《大洋追鱼记》有三点教育意义，一是展示了中国人吃苦耐劳，勤劳能干的优秀品质；二是展示了我们的食物来之不易；三是更大层面提示人与自然要和谐相处。他提出，如果影片能在船员情绪的呈现上更加积极一些会更好。赵卫防认为，《大洋追鱼记》非常充分地表现了追鱼捕鱼的经历、整个远洋捕捞过程和捕鱼人他们的生活状态和情感状态，这也是纪录电影体裁特殊性的体现。同时，在这种特殊性中又蕴含着共同性的积累和体验。他提议，本片的人物稍显庞杂，如果能够加以精简，或将三条船的内容进行更有效整合，效果可能会更好。为了能够为青年电音人提供更多的艺术电影文化空间，杨超与其他资深影人发起了“一部电影美育”的机构，并策划了“A FILM 一部电影·种子计划”，旨在建立一个小而美的创作共同体，以多种形式帮助和培育新生代电影人，正如杨超所说，“得青年者得天下，得文艺青年者得青年。”
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